U okviru projekta „Superschools“ u prostorijama naše škole održane su follow-up aktivnosti koje su imale nekoliko glavnih ciljeva.
Prvenstveno smo željeli podijeliti rezultate i dojmove sudionika s ostatkom učenika u našoj školi. Smatrali smo da će to biti korisno ne samo za one koji su sudjelovali u razmjeni, već i za one koji nisu imali priliku biti dio programa. Također, plan je pokrenuti razmišljanja i diskusije među učenicima kako bismo produbili razumijevanje tema koje su bile obrađene tijekom razmjene.
Naš prvi korak u organiziranju follow-up aktivnosti bio je pripremanje prezentacija i izvješća o rezultatima razmjene. Sudionici razmjene podijelili su svoje iskustvo i dojmove o provedenim aktivnostima, razgovorima s vršnjacima iz drugih zemalja, kao i o kulturnim razmjenama. Ova prezentacija pružila je učenicima detaljan uvid u ono što je bilo uključeno u razmjenu i omogućila im da se povežu s iskustvima onih koji su sudjelovali.
Nakon toga smo organizirali panel diskusiju koja je okupila ne samo sudionike razmjene, već i druge zainteresirane učenike. Raspravljali su o temama obrađenim tijekom razmjene, a učenicima su bila postavljena pitanja kako bi se potaknulo razmišljanje i otvorila diskusija. Ova aktivnost omogućila je učenicima da prodube svoje razumijevanje raznih tema vezanih uz razmjenu, kao i da iznesu vlastita mišljenja i stavove. Ove aktivnosti pružile su priliku za daljnju refleksiju i produbljivanje znanja stečenog tijekom razmjene.
U konačnici, nismo željeli da se razmjena zaustavi na sedam dana, već da dobije širee značenje u našoj školi. Učenici su osvijestili važnost međukulturalnih interakcija, razumijevanje drugih kultura i važnost međusobne suradnje. Također su shvatili kako njihove riječi i djela mogu imati trajan utjecaj na druge ljude.
Ove follow-up aktivnosti imaju svrhu i utjecaj koji su neophodni kako bi se razmjena pretvorila u dugoročni proces učenja i shvaćanja. Naša škola nastavit će s organiziranjem ovakvih projekata kako bi se mladi ljudi nastavili educirati o važnosti interkulturalnog razumijevanja i međusobne suradnje.
